Plan directeur de l’examen d’évaluation

Sciences biomédicales (15 %)

Biochimie
Génomique et biologie moléculaire
Physiologie/Anatomie fonctionnelle
Immunologie
Microbiologie médicale

Sciences pharmaceutiques (25 %)

Produits pharmaceutiques et vectorisation de médicaments
Pharmacocinétique et biopharmaceutique
Chimie médicinale
Pharmacologie
Toxicologie et toxicologie clinique
Biotechnologie et pharmacogénétique

Pratique de la pharmacie (50 %)

Sciences cliniques (35 %)
Physiopathologie
Biochimie clinique/Épreuves diagnostiques et de laboratoire
Pharmacothérapeutique (y compris médicaments d’ordonnance, de vente libre et thérapies complémentaires)
Promotion de la santé/Prévention des maladies
Processus de soins aux patients (évaluation, intervention, surveillance, suivi, documentation)
Populations particulières (y compris gériatrie, pédiatrie, grossesse et allaitement)
Nutrition

Pratique professionnelle (15 %)
Traitement des ordonnances et préparation des produits (y compris préparations stériles et non stériles)
Calculs dans l’exécution des ordonnances
Communication/Conseils au patient
Information sur les médicaments
Évaluation de la littérature scientifique/Méthodes de recherche/Prise décision fondée sur des données probantes (y compris pharmacoépidémiologie)
Médication/Pratiques en matière de sécurité des patients
Loi/jurisprudence
Professionnalisme/Déontologie
Soins aux patients fondés sur la collaboration

Sciences administratives, sociales et du comportement (10 %)

Gestion de pharmacie (y compris gestion financière et du personnel, mercatique, amélioration de la qualité, gestion du risque et sécurité professionnelle)
Système de santé canadien
Pharmacoéconomie
Biostatistique